Κυριακή 28 Απριλίου 2024

ΠΡΙΝ ΜΠΕΙΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΜΕΤΑΦΥΣΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑΣ

 

ΠΡΙΝ ΜΠΕΙΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΜΕΤΑΦΥΣΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑΣ

 

Για να μπει κάποιος στον χώρο της αναζήτησης πρέπει να πλήρη ορισμένες βασικές προϋπόθεσης κατά την γνώμη μου

 

1 πριν αρχίσει να ψάχνει ufo-φαντάσματα κλπ. Πρέπει να έχει κατά νου ότι έρευνα είναι η ίδια μας η ζωή, έρευνα μπορείς να κάνεις σε ένα δάσος να δεις και να σεβαστείς της λειτουργείες της δημιουργίας της φύση. Κοιτά γύρω σου στο δάσος! Υπάρχουν άπειρη πολιτισμοί όχι ανθρώπινη αλλά φυσική πχ τα αθώα μυρμήγκια είναι ολόκληρος πολιτισμός μέχρι πυροσβέστες διαθέτη μία μυρμηγκοφωλιά (παραπέμπω τον αναγνώστη στο βιβλίο ο μαγικός κόσμος των μυρμηγκιών εκδόσεις Σφακιανάκης ώστε να ανάλυση περισσότερο το πως λειτουργεί ο κόσμο τους) η μέλισσες που πραγματοποιούν απίστευτο έργο η επιστήμονες υποστηρίζουν ότι αν χαθούν η μέλισσες θα χαθεί μεγάλο μέρος του φυτικού βασιλείου! Τα φυτά που όχι μόνο είναι ζωή αλλά μας προσφέρουν και οξυγόνο παραπέμπω τον αναγνώστη σχετικά στο βιβλίο του brett l Bolton OI ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΤΟΝ ΦΥΤΩΝ, Βρείτε σχετικά ντοκιμαντέρ σε τηλεόρασή και ιντερνέτ για το πως λειτουργεί η φύση γύρω σας είναι μέρος του σύμπαντος σας της πραγματικότητας .και αφού μελετήσετε όλα αυτά σκεφτείτε τι είδος ον είναι όσοι καινέ τα δάση !

 

2 αν θέλετε να μελέτησε τα χθόνια υποχθόνια δηλαδή σπήλαια, στοές, πρώτον σεβαστείτε τα σπήλαια είναι η αναπνευστήρες της γης! όταν μπείτε σε αυτά μην σπάτε σταλαγμίτες η άλλο υλικό θέλουν πολλές φορές χιλιάδες χρόνια να γίνουν και αποτελούν στηρίγματα των σπηλαίων .όσοι διάθετε χρόνο γραφτείτε σε συλλόγους εκπαίδευσης σπηλαιολογία και μάθετε την χρειάζεται! μπορεί να ψάχνεται μυστήρια σε σπήλαια αλλά μην πηγαίνετε ξεβράκωτη στα αμπελάκια! Αν το κάνετε πάντα με κατάλληλο εξοπλισμό.

3 μελετήστε τον χώρο γύρω σας πχ πατέ σε έναν αρχαιολογικό χώρο η έναν βυζαντινό ναό ναι και αυτό έρευνα είναι όλοι οι ναοί θεωρούν σημεία ένωσης ουρανού γης .μελετήστε την ιστορία του χώρου που πατέ στα εξής μύθους ιστορία, παρουσία προσώπων στον χώρο. Λαογραφία θρύλους.τι ήταν πριν από αυτό που βρήκατε εσείς εκεί πως και γιατί χρησιμοποιήθηκε ο τόπος, σε ιστορικό ,μυθολογικό και ιερό.

 

4 διαβάστε επιστήμη πολλές φορές αναφέρει πράγματα που είναι εκπληκτικά και θα σας δώσουν όπλα στο άγνωστο.ιστορία χωρίς αυτήν δεν γνωρίζουμε το παρελθόν μας, άρα δεν έχουμε και μέλλον !.θρησκείες κατά προτίμηση του τόπους σας! ακόμα και δόγματα .και εκεί θα βρείτε αλήθειες! Το ότι επιβίωσαν τόσα χρονιά σημαίνει ότι στον χώρο της πραγματικότητας παίζουν ρόλο. Βιβλία εφημερίδες περιοδικά ακόμα και παλιά πριν από εμάς υπήρξαν άλλοι που έδρασαν για εμάς! σχετικά με μύθους λαογραφία συμβολισμούς πχ αριθμολογία φιλοσοφία αρχαιολογία,τεχνολογία,ψυχολογία, κ.λ.π πληροφορίες

αν δεν έχεις οικονομικά καλά! μπορείς να βρει σε δημοτικές δημοσιές βιβλιοθήκες, σε  διατριβές που υπάρχουν στο διαδίκτυο δωρεάν σε pdf. στα παλαιοβιβλιοπωλεία μπορείτε να βρείτε βιβλία πολλών χρόνων, γιατί τότε ήταν ο μόνος τρόπος πληροφόρησης χώρις να αγνοείς νέα.διαλεξεις που πραγματοποιούνται δωρεάν από πανεπιστήμια καθηγητές ακόμα και σε τηλεόραση και διαδίκτυο, ακόμα και το ραδιόφωνο, έχει σημαντικές εκπομπές με εικαστικά .τέχνη επιστήμη, πηγαίντε σε ότι έχει να κάνει με το πνεύμα όπως π.χ θέατρο μουσική και μαθέ για αυτά . και προπάντων μην συμμετέχεις πουθενά που δεν έχεις ψάξει πριν τι είναι! και που θα συμμετέχεις! η συμμετοχή σημαίνει ταύτιση με αυτό που συμμετέχουμε!

 

5 παρακολουθήστε ανθρώπους που έχουν πράξει έργο όπως σπουδαίους ιστορικούς αρχαιολόγους, σπηλαιολόγους, εξερευνητές, δύτες, επιστημονές, κάποτε παρακολουθούσα την ζωή του Μίκη Θεοδωράκη πάρα ότι δεν ασχολούμαι με τα πολιτικά ( εχώ παρακολουθήσει και από άλλους χώρους) ο λόγο που το έπραξα ήταν γιατί ήταν ένας άνθρωπος που άφησε έργο ,οπότε από τους ανθρώπους που παράγουν έργο προς το σύνολο! πάντα περνούμε όπλα γνώση.άσχετα απόψεων και θέσεων πολλές φορές μπορεί να μάθεις αν ξέρεις να βλέπει ακόμα και από αντιπάλους. Γύρω μας υπάρχει. πληροφορία χρησιμοποίησε την φτιάχνοντας νέα πράγματα, με ένα απλό τρόπο συνδέστε το ένα με το άλλο κάνε σύζευξη πράγματων και φτιάξε νέα το ίδιο άλλωστε πράττουμε ως άνθρωποι σύζευξη το άνδρα με την γυναίκα γεννάει κάτι νέο ένα παιδί και σας αναφέρω ένα τομέα που μπορούμε να κάνουμε. Πχ

γίνε ένας άνθρωπος άκου άκου ,βλέπε βλέπε , μάθε και σύνδεσε το ένα με το άλλο !

6 μάθετε να έχετε παιδεία αλλιώς μην μπείτε στον χώρο της αναζήτησης, η έρευνα γίνεται για να αποκτήσουμε γνώση και να ανεβάσουμε το πνεύμα μας !Άρα χωρίς παιδεία, δεν μπορούμε να προσφέρουμε έργο στο σύνολο πάρα στο εγώ μας! κάθε άνθρωπος είναι μέρος του σύνολο ένα κύτταρο στο σώμα της ανθρωπότητας, αν το κύτταρο γίνει καρκίνος βλάπτει το σύνολο! Δώσε και το σύμπαν θα σου δώσεις μην ξεχνάς την κλασική φυσική δράση αντίδραση. και συμπάν δεν είναι μόνο τα άστρα !υπάρχουν τα εσωτερικά μας σύμπαντα , το προσωπικό μας σύμπαν, ο Αλιστερ κρόουλη είπε κάποτε ότι κάθε άνθρωπος είναι ένα άστρο! προσωπικά διαφωνώ τόσο με την φιλοσοφία του, όσο και με τον τρόπο ζωής του! ωστόσο σε αυτό το πράγμα είχε δίκιο! Δεν υπάρχουν άστρα μόνο στον ουρανό αλλά και στην γη ! είστε εσείς ως προσωπικότητες ψυχές η ζωή σας είναι η

τροχιές σας  αν θέλετε μεταφορικά. κάθε άστρο στον ουρανό είναι άλλο έχει ρόλο και έργο έτσι και έσεις! Όπως ένα κύτταρο στον ανθρώπινο οργανισμό, δεν μπορούμε όλοι να είμαστε κύτταρα του εγκεφάλου! αλλά αλήθεια,τι θα είστε αν δεν υπήρχαν τα κύτταρα του δαχτύλου, ή του ματιού?

 

7 πριν κλείσετε τα 21 έτη μην μπείτε στον χώρο της μεταφυσικής ο ανθρώπινος εγκέφαλος δεν είναι έτοιμος για σοκ τέτοιου είδους! Αν το πράξετε βλάπτεται ψυχολογία  τα παιδιά βλέπουν μόνο τη «ρόδινη» πλευρά της ζωής; Τα παιδιά που είναι υπερβολικά αισιόδοξα μπορεί ακούσια να βρεθούν σε δύσκολες καταστάσεις ή μπορεί να είναι ανήμπορα ή απρόθυμα να γνωρίσουν τον κόσμο μέσα από τα εποικοδομητικά σχόλια. Σε μια εποχή «ψευδών ειδήσεων» και αμέτρητων πηγών πληροφόρησης, είναι πιο σημαντικό από ποτέ να αναθρέψουμε δυνατούς κριτικούς στοχαστές οι οποίοι θα εξελιχθούν σε ενήλικες που θα παίρνουν εμπεριστατωμένες αποφάσεις ζωής.

Οι ψυχολόγοι ερευνούν αυτήν την αισιοδοξία η οποία φαίνεται να εμφανίζεται από πολύ νωρίς στη ζωή, προκειμένου να μάθουν περισσότερα για το πώς αυτή λειτουργεί και γιατί τελικά εξασθενεί με την πάροδο του χρόνου.(ΠΗΓΗ-https://www.psychologynow.gr/arthra-psyxologias/oikogeneia-kai-paidi/paidiki-ilikia/9137-giati-ta-paidia-vlepoun-mono-ti-rodini-plevra-tis-zois.html)και προσωπικότητα πρέπει να έχεις μια πλήρη ενηλικίωση  εγκεφαλού ,Το μέσο βάρος του ανθρώπινου εγκεφάλου ενός νεογέννητου ζυγίζει περίπου 350-400 γραμμάρια. Αυτό σημαίνει ότι αυξάνεται τέσσερις φορές από το αρχικό του μέγεθος από τη βρεφική ηλικία έως την ενηλικίωση.Πρόσφατες εκτιμήσεις δείχνουν ότι ο μέσος εγκέφαλος ενός ενήλικα περιέχει περίπου 86 δισεκατομμύρια νευρικά κύτταρα, τα οποία ονομάζονται νευρώνες. Οι νευρώνες είναι οι αγγελιοφόροι του εγκεφάλου που μεταφέρουν πληροφορίες και επικοινωνούν με τα αισθητήρια όργανα, τους μυς καθώς και μεταξύ τους Ό,τι συμβαίνει στη ζωή μας, όσο είμαστε ξύπνιοι ή κοιμόμαστε, είτε δηλαδή αναπνέουμε ή καταπίνουμε, βλέπουμε, ακούμε, αγγίζουμε ή γευόμαστε κάτι, διαβάζουμε ή γράφουμε, τραγουδάμε ή χορεύουμε, σκεφτόμαστε σιωπηλά ή δυνατά, αγαπάμε ή μισούμε, περπατάμε ή τρέχουμε, προσχεδιάζουμε ή ενεργούμε αυθόρμητα, φανταζόμαστε ή δημιουργούμε, κλπ... ρυθμίζεται από τον εγκέφαλό μας.

Σύμφωνα με νευροεπιστήμονες, ακόμα κι αν είσαι 18 ετών, δεν είσαι πραγματικά ενήλικας, καθώς ο εγκέφαλος εξακολουθεί να υφίσταται σημαντικές αλλαγές.

Ο καθηγητής Πίτερ Τζόουνς από το Πανεπιστήμιο του Κέιμπριτζ είπε στο BBC ότι η μετάβαση από την παιδική ηλικία στην ενήλικη ζωή είναι πολύ πιο χρονοβόρα, από ό,τι νομίζουμε.

«Αυτό που λέμε είναι ότι το να έχεις ένα συγκεκριμένο όριο (π.χ. τα 18 χρόνια) για το πότε περνάς από την παιδική ηλικία στην ενηλικίωση φαίνεται όλο και πιο παράλογο… Είναι μια πολύ πιο λεπτή μετάβαση που λαμβάνει χώρα σε διάστημα τριών δεκαετιών», είπε στο ρεπορτάζ.

Αυτό σημαίνει ότι ο εγκέφαλός μας ενηλικιώνεται, στην πραγματικότητα, όταν είμαστε περίπου 30 ετών.

Στην έρευνά τους, ο Δρ Τζόουνς και οι συνεργάτες του χρησιμοποίησαν μαγνητική τομογραφία για να παρατηρήσουν τους εγκεφάλους 297 εθελοντών ηλικίας 14-24 ετών.

Διαπίστωσαν ότι ο εγκέφαλος εξακολουθεί να σχηματίζεται μετά τα 18, πράγμα που σημαίνει ότι επηρεάζεται η συμπεριφορά και είναι πιο πιθανό να αναπτυχθούν διαταραχές ψυχικής υγείας.(πήγη-https://eleftherostypos.gr/tech/meleti-o-egkefalos-den-enilikionetai-sta-18-se-poia-ilikia-orimazei0

για να κατανόησης τα βασικά.γιαυτο και μέχρι την ενηλικίωση είναι υπεύθυνη άλλοι οι γονείς οι δάσκαλοι.κ.λ.π

 

 

ΓΡΑΦΕΙ ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΤΣΟΥΚΑΛΑΣ

ΥΓ-ΕΓΩ ΕΤΣΙ ΑΡΧΙΣΑ ΣΑΣ ΔΙΝΩ ΤΑ ΙΧΝΗ!

ΥΓ-ΠΡΙΝ ΠΑΜΕ ΣΕ ΑΛΛΟΥΣ ΚΟΣΜΟΥΣ ΟΦΕΙΛΟΥΜΕ ΝΑ ΜΑΘΟΥΜΕ ΤΟΝ ΔΙΚΟ ΜΑΣ